全体要約
デジタル教育市場について調査・分析を行った市場レポート。
LPIの最新の調査報告書によると、2022年の世界のデジタル教育市場は、地域や市場セクターごとに分析され、2023年から2029年の予測が示されています。デジタル教育市場は、米国、中国、ヨーロッパなどの地域で成長が見込まれ、各地域の市場規模は2022年から2029年にかけて増加する見込みです。
デジタル教育市場は、ウェブベース、オンプレミス、モバイルなどのタイプに分かれ、K-12や高等教育などのアプリケーションに応じたセグメンテーションが行われています。主要な企業には、Canvas、Khan Academy、Nearpodなどが含まれ、2022年には上位2社が市場の大部分を占めています。
LPIの最新の調査報告書によると、2022年の世界のデジタル教育市場は、地域や市場セクターごとに分析され、2023年から2029年の予測が示されています。デジタル教育市場は、米国、中国、ヨーロッパなどの地域で成長が見込まれ、各地域の市場規模は2022年から2029年にかけて増加する見込みです。
デジタル教育市場は、ウェブベース、オンプレミス、モバイルなどのタイプに分かれ、K-12や高等教育などのアプリケーションに応じたセグメンテーションが行われています。主要な企業には、Canvas、Khan Academy、Nearpodなどが含まれ、2022年には上位2社が市場の大部分を占めています。
関連する質問
Canvas, Khan Academy, Nearpod, Discovery Education Inc, Renaissance Accelerated Reader, Alta, Mcgraw-Hill, Top Hat, Pear Deck, Edpuzzle
製品セグメンテーションのトレンド, 市場参入戦略, 地理的フットプリント
概要
LPI (LP Information)の最新の調査報告書「デジタル教育産業予測」では、過去の販売を考察し、2022年の世界のデジタル教育売上をレビューしています。2023年から2029年にかけての予測されるデジタル教育の売上について、地域や市場セクター別に包括的な分析を提供。地域、市場セクター、サブセクター別に分解されたデジタル教育の売上を通じて、この報告書は世界のデジタル教育産業について、US百万ドル単位の詳細な分析を提供。
このインサイトレポートは、世界のデジタル教育の状況に関する包括的な分析を提供し、製品セグメンテーション、企業形成、収益、市場シェア、最新の動向、およびM&A活動に関連する重要なトレンドを強調しています。また、このレポートは、デジタル教育ポートフォリオと能力、市場参入戦略、市場ポジション、地理的展開に焦点を当てながら、世界の主要企業の戦略も分析し、加速する世界のデジタル教育市場におけるこれらの企業の独自の立ち位置をより良く理解するためのものです。
このインサイトレポートは、デジタル教育に関する世界的な展望を形成する主要な市場動向、推進要因、および影響要因を評価し、タイプ、アプリケーション、地域、そして市場規模別に予測を分解して、新たな機会のポケットを強調します。何百ものボトムアップの質的および量的市場インプットに基づいた透明な方法論により、この調査の予測は、世界のデジタル教育の現在の状態と将来の軌道に関する非常に詳細な見解を提供します。
世界のデジタル教育市場の規模は、2022年のXX米ドルから2029年のXX米ドルに成長することが予測されています。2023年から2029年にかけて、XX%のCAGRで成長することが期待されています。
アメリカのデジタル教育市場は、2022年のXX米ドルから2029年までにXX米ドルに増加することが見込まれており、2023年から2029年にかけての年平均成長率（CAGR）はXX%です。
中国のデジタル教育市場は、2022年のXX米ドルから2029年までにXX米ドルに増加する見込みです。2023年から2029年の間にXX%のCAGRで成長します。
ヨーロッパのデジタル教育市場は、2022年のXX米ドルから2029年までにXX米ドルに増加する見込みであり、2023年から2029年までの年間成長率（CAGR）はXX%です。
グローバルな主要デジタル教育プレイヤーには、Canvas、Khan Academy、Nearpod、Discovery Education Inc、Renaissance Accelerated Reader、Alta、Mcgraw-Hill、Top Hat、Pear Deckなどが含まれます。収益の観点から、2022年には全世界の2大企業がほぼXX%のシェアを占めました。
この報告書は、製品タイプ、アプリケーション、主要プレーヤー、主要地域および国別のデジタル教育市場の包括的な概要、市場シェア、および成長機会を提供します。
市場セグメンテーション:
タイプ別のセグメンテーション
ウェブベース
オンプレミス
モバイル
アプリケーション別のセグメンテーション
K-12
高等教育
その他
この報告書では、市場を地域別に分割しています。
アメリカ大陸
アメリカ合衆国
カナダ
メキシコ
ブラジル
アジア太平洋地域
中国
日本
韓国
東南アジア
インド
オーストラリア
ヨーロッパ
ドイツ
フランス
イギリス
イタリア
ロシア
中東およびアフリカ
エジプト
南アフリカ
イスラエル
トルコ
GCC諸国
下記のプロフィールに示された企業は、主要な専門家から収集した情報と、企業のカバレッジ、製品ポートフォリオ、市場浸透率を分析した結果に基づいて選定されています。
キャンバス
カーンアカデミー
ニアポッド
ディスカバリーエデュケーション社
ルネサンス・アクセラレイテッド・リーダー
アルタ
マグロウヒル
トップハット
ピアデック
エドパズル
※以下の目次にて、具体的なレポートの構成をご覧頂けます。ご購入、無料サンプルご請求、その他お問い合わせは、ページ上のボタンよりお進みください。
このインサイトレポートは、世界のデジタル教育の状況に関する包括的な分析を提供し、製品セグメンテーション、企業形成、収益、市場シェア、最新の動向、およびM&A活動に関連する重要なトレンドを強調しています。また、このレポートは、デジタル教育ポートフォリオと能力、市場参入戦略、市場ポジション、地理的展開に焦点を当てながら、世界の主要企業の戦略も分析し、加速する世界のデジタル教育市場におけるこれらの企業の独自の立ち位置をより良く理解するためのものです。
このインサイトレポートは、デジタル教育に関する世界的な展望を形成する主要な市場動向、推進要因、および影響要因を評価し、タイプ、アプリケーション、地域、そして市場規模別に予測を分解して、新たな機会のポケットを強調します。何百ものボトムアップの質的および量的市場インプットに基づいた透明な方法論により、この調査の予測は、世界のデジタル教育の現在の状態と将来の軌道に関する非常に詳細な見解を提供します。
世界のデジタル教育市場の規模は、2022年のXX米ドルから2029年のXX米ドルに成長することが予測されています。2023年から2029年にかけて、XX%のCAGRで成長することが期待されています。
アメリカのデジタル教育市場は、2022年のXX米ドルから2029年までにXX米ドルに増加することが見込まれており、2023年から2029年にかけての年平均成長率（CAGR）はXX%です。
中国のデジタル教育市場は、2022年のXX米ドルから2029年までにXX米ドルに増加する見込みです。2023年から2029年の間にXX%のCAGRで成長します。
ヨーロッパのデジタル教育市場は、2022年のXX米ドルから2029年までにXX米ドルに増加する見込みであり、2023年から2029年までの年間成長率（CAGR）はXX%です。
グローバルな主要デジタル教育プレイヤーには、Canvas、Khan Academy、Nearpod、Discovery Education Inc、Renaissance Accelerated Reader、Alta、Mcgraw-Hill、Top Hat、Pear Deckなどが含まれます。収益の観点から、2022年には全世界の2大企業がほぼXX%のシェアを占めました。
この報告書は、製品タイプ、アプリケーション、主要プレーヤー、主要地域および国別のデジタル教育市場の包括的な概要、市場シェア、および成長機会を提供します。
市場セグメンテーション:
タイプ別のセグメンテーション
ウェブベース
オンプレミス
モバイル
アプリケーション別のセグメンテーション
K-12
高等教育
その他
この報告書では、市場を地域別に分割しています。
アメリカ大陸
アメリカ合衆国
カナダ
メキシコ
ブラジル
アジア太平洋地域
中国
日本
韓国
東南アジア
インド
オーストラリア
ヨーロッパ
ドイツ
フランス
イギリス
イタリア
ロシア
中東およびアフリカ
エジプト
南アフリカ
イスラエル
トルコ
GCC諸国
下記のプロフィールに示された企業は、主要な専門家から収集した情報と、企業のカバレッジ、製品ポートフォリオ、市場浸透率を分析した結果に基づいて選定されています。
キャンバス
カーンアカデミー
ニアポッド
ディスカバリーエデュケーション社
ルネサンス・アクセラレイテッド・リーダー
アルタ
マグロウヒル
トップハット
ピアデック
エドパズル
※以下の目次にて、具体的なレポートの構成をご覧頂けます。ご購入、無料サンプルご請求、その他お問い合わせは、ページ上のボタンよりお進みください。
目次
1 調査範囲
1.1 市場イントロダクション
1.2 対象年
1.3 調査目的
1.4 市場調査手法
1.5 調査プロセスとデータソース
1.6 経済指標
1.7 通貨
1.8 市場予測における留意事項
2 エグゼクティブサマリー
2.1 世界市場概要
2.1.1 グローバルのデジタル教育市場規模、（2018年～2029年）
2.1.2 デジタル教育市場規模、CAGR（地域別）（2018年 vs 2022年 vs 2029年）
2.2 デジタル教育セグメント、タイプ別
2.2.1 ウェブベース
2.2.2 オンプレミス
2.2.3 モバイル
2.3 デジタル教育市場規模：タイプ別
2.3.1 デジタル教育市場規模、CAGR（タイプ別）（2018年 vs 2022年 vs 2029年）
2.3.2 グローバルのデジタル教育市場規模、市場シェア（タイプ別）（2018年～2023年）
2.4 デジタル教育セグメント、用途別
2.4.1 K-12
2.4.2 高等教育
2.4.3 その他
2.5 デジタル教育市場規模：用途別
2.5.1 デジタル教育市場規模、CAGR（用途別）（2018年 vs 2022年 vs 2029年）
2.5.2 グローバルのデジタル教育市場規模、市場シェア（用途別）（2018年～2023年）
3 デジタル教育市場規模：プレイヤー別
3.1 デジタル教育市場規模、市場シェア（プレイヤー別）
3.1.1 グローバルにおけるデジタル教育市場の収益規模、プレイヤー別（2018年～2023年）
3.1.2 グローバルにおけるデジタル教育市場の収益シェア、プレイヤー別（2018年～2023年）
3.2 グローバルのデジタル教育市場キープレイヤー拠点および提供製品
3.3 市場集中度分析
3.3.1 競合情勢分析
3.3.2 集中度レシオ（CR3、CR5、CR10）（2021年～2023年）
3.4 新製品・潜在的参入
3.5 M&A、拡大
4 デジタル教育、地域別
4.1 デジタル教育市場規模（地域別）（2018年～2023年）
4.2 アメリカズにおけるデジタル教育市場規模成長（2018年〜2023年）
4.3 APACにおけるデジタル教育市場規模成長（2018年〜2023年）
4.4 ヨーロッパにおけるデジタル教育市場規模成長（2018年〜2023年）
4.5 中東・アフリカにおけるデジタル教育市場規模成長（2018年〜2023年）
5 アメリカズ
5.1 アメリカズにおけるデジタル教育市場規模、国別（2018年〜2023年）
5.2 アメリカズにおけるデジタル教育市場規模、タイプ別（2018年〜2023年）
5.3 アメリカズにおけるデジタル教育市場規模、用途別（2018年〜2023年）
5.4 米国
5.5 カナダ
5.6 メキシコ
5.7 ブラジル
6 APAC
6.1 APACにおけるデジタル教育市場規模、地域別（2018年〜2023年）
6.2 APACにおけるデジタル教育市場規模、タイプ別（2018年〜2023年）
6.3 APACにおけるデジタル教育市場規模、用途別（2018年〜2023年）
6.4 中国
6.5 日本
6.6 韓国
6.7 東南アジア
6.8 インド
6.9 オーストラリア
7 ヨーロッパ
7.1 ヨーロッパのデジタル教育 国別（2018年～2023年）
7.2 ヨーロッパにおけるデジタル教育市場規模、タイプ別（2018年〜2023年）
7.3 ヨーロッパにおけるデジタル教育市場規模、用途別（2018年〜2023年）
7.4 ドイツ
7.5 フランス
7.6 英国
7.7 イタリア
7.8 ロシア
8 中東・アフリカ
8.1 中東・アフリカのデジタル教育 地域別（2018年～2023年）
8.2 中東・アフリカにおけるデジタル教育市場規模、タイプ別（2018年〜2023年）
8.3 中東・アフリカにおけるデジタル教育市場規模、用途別（2018年〜2023年）
8.4 エジプト
8.5 南アフリカ
8.6 イスラエル
8.7 トルコ
8.8 GCC地域
9 市場ドライバー・課題・トレンド
9.1 市場ドライバー・成長機会
9.2 市場課題・リスク
9.3 業界トレンド
10 グローバルのデジタル教育市場、市場予測
10.1 グローバルのデジタル教育、市場予測（地域別）（2024年～2029年）
10.1.1 グローバルのデジタル教育、市場予測（地域別）（2024年～2029年）
10.1.2 アメリカズのデジタル教育、市場予測
10.1.3 APACのデジタル教育、市場予測
10.1.4 ヨーロッパのデジタル教育、市場予測
10.1.5 中東・アフリカのデジタル教育、市場予測
10.2 アメリカズのデジタル教育、市場予測（国別）（2024年～2029年）
10.3 APACのデジタル教育、市場予測（地域別）（2024年～2029年）
10.4 ヨーロッパのデジタル教育、市場予測（国別）（2024年～2029年）
10.5 中東・アフリカのデジタル教育、市場予測（地域別）（2024年～2029年）
10.6 グローバルのデジタル教育、市場予測（タイプ別）（2024年～2029年）
10.7 グローバルのデジタル教育、市場予測（用途別）（2024年～2029年）
11 キープレイヤー分析
11.1 Canvas
11.1.1 Canvas：企業情報
11.1.2 Canvas：デジタル教育分野の提供製品
11.1.3 Canvas：デジタル教育収益・グロスマージンおよび市場シェア（2018年～2023年）
11.1.4 Canvas：主要事業概要
11.1.5 Canvas：直近の展開
11.2 Khan Academy
11.2.1 Khan Academy：企業情報
11.2.2 Khan Academy：デジタル教育分野の提供製品
11.2.3 Khan Academy：デジタル教育収益・グロスマージンおよび市場シェア（2018年～2023年）
11.2.4 Khan Academy：主要事業概要
11.2.5 Khan Academy：直近の展開
11.3 Nearpod
11.3.1 Nearpod：企業情報
11.3.2 Nearpod：デジタル教育分野の提供製品
11.3.3 Nearpod：デジタル教育収益・グロスマージンおよび市場シェア（2018年～2023年）
11.3.4 Nearpod：主要事業概要
11.3.5 Nearpod：直近の展開
11.4 Discovery Education Inc
11.4.1 Discovery Education Inc：企業情報
11.4.2 Discovery Education Inc：デジタル教育分野の提供製品
11.4.3 Discovery Education Inc：デジタル教育収益・グロスマージンおよび市場シェア（2018年～2023年）
11.4.4 Discovery Education Inc：主要事業概要
11.4.5 Discovery Education Inc：直近の展開
11.5 Renaissance Accelerated Reader
11.5.1 Renaissance Accelerated Reader：企業情報
11.5.2 Renaissance Accelerated Reader：デジタル教育分野の提供製品
11.5.3 Renaissance Accelerated Reader：デジタル教育収益・グロスマージンおよび市場シェア（2018年～2023年）
11.5.4 Renaissance Accelerated Reader：主要事業概要
11.5.5 Renaissance Accelerated Reader：直近の展開
11.6 Alta
11.6.1 Alta：企業情報
11.6.2 Alta：デジタル教育分野の提供製品
11.6.3 Alta：デジタル教育収益・グロスマージンおよび市場シェア（2018年～2023年）
11.6.4 Alta：主要事業概要
11.6.5 Alta：直近の展開
11.7 Mcgraw-Hill
11.7.1 Mcgraw-Hill：企業情報
11.7.2 Mcgraw-Hill：デジタル教育分野の提供製品
11.7.3 Mcgraw-Hill：デジタル教育収益・グロスマージンおよび市場シェア（2018年～2023年）
11.7.4 Mcgraw-Hill：主要事業概要
11.7.5 Mcgraw-Hill：直近の展開
11.8 Top Hat
11.8.1 Top Hat：企業情報
11.8.2 Top Hat：デジタル教育分野の提供製品
11.8.3 Top Hat：デジタル教育収益・グロスマージンおよび市場シェア（2018年～2023年）
11.8.4 Top Hat：主要事業概要
11.8.5 Top Hat：直近の展開
11.9 Pear Deck
11.9.1 Pear Deck：企業情報
11.9.2 Pear Deck：デジタル教育分野の提供製品
11.9.3 Pear Deck：デジタル教育収益・グロスマージンおよび市場シェア（2018年～2023年）
11.9.4 Pear Deck：主要事業概要
11.9.5 Pear Deck：直近の展開
11.10 Edpuzzle
11.10.1 Edpuzzle：企業情報
11.10.2 Edpuzzle：デジタル教育分野の提供製品
11.10.3 Edpuzzle：デジタル教育収益・グロスマージンおよび市場シェア（2018年～2023年）
11.10.4 Edpuzzle：主要事業概要
11.10.5 Edpuzzle：直近の展開
12 調査の結果・結論
※英文のレポートについての日本語表記のタイトルや紹介文などは、すべて生成AIや自動翻訳ソフトを使用して提供しております。それらはお客様の便宜のために提供するものであり、当社はその内容について責任を負いかねますので、何卒ご了承ください。適宜英語の原文をご参照ください。
“All Japanese titles, abstracts, and other descriptions of English-language reports were created using generative AI and/or machine translation. These are provided for your convenience only and may contain errors and inaccuracies. Please be sure to refer to the original English-language text. We disclaim all liability in relation to your reliance on such AI-generated and/or machine-translated content.”
